速记学的原理是:运用一些特别简单的符号和略写原则来迅速记录类复杂的语言，使符号的书写速度和语音的表达速度相适应。
    因为速记是从语音方面着手的，所以凡是同音字都用同一符号代替。例如:“坡、婆、破、颇·一”都是同音字，就用同一符号来表示。尽管这样，只要把符号连成语言民篆本单位—词、句以后，还是容易辨别出它是代表哪种意思的了。
    为了简便，速记中不但把同音字用一个符号代表，而且也不分四声。并按P基木音索刃-一如“她”就是“特”  (t)和“阿”(a)两个音素拼合而来，这种音素在普通话中总共只有三十多个—找出一些具有代性的简单符号，再依据拼音的道理缀合演变，使它拼合成三百多个音符。。在掌握上述音符和省略方法之后，再经过一段练习，就可以胜任愉快地运用速记记录我们的汉语语音了。_.:·、:-
    另外，速记还把一些发音相近的音素(符)予以合并⑧，例如:“佛”与“父”、.必乐”与犷访织亏‘哥、克、喝”与“国、扩、惑”、兹:慈;书‘知、吃、师”、“日”与4(1儿”、“欺”与“尾”、“恩”与“翰”·一这些音素  (符)都分别合并了。尽管这些相近的音素(符)有的_是由于方言或习惯自然合并的。但是，本式(庞麟)速记的语音表现法，却是依照全国范围内大力推行的—以北京语音为标准音、北方话为基础方言的、以典范的现代白话文著作为语法一规范的现代民族的共同语·—·普通话为准少迸的。
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